Giunto a metà della sua implementazione, il progetto DICE (acronimo di Digital Community Engagement Accelerator for student learning and socio-economic impact) ha creato le Value Maps, uno strumento visivo sviluppato e utilizzato in ambito aziendale per attuare una gestione basata sul valore, attraverso l’identificazione e l’attivazione di specifiche azioni di miglioramento e promuovendo la definizione delle priorità e lo sviluppo di strategie ad-hoc.
L’elemento innovativo del progetto DICE consiste nell’utilizzare le tradizionali mappe del valore aziendale in un ambiente educativo, fornendo un quadro di riferimento per identificare i driver e i valori degli educatori e dei direttori dei corsi negli istituti di istruzione superiore, per progettare il coinvolgimento delle comunità e l’acceleratore digitale.

Le Value Maps del progetto DICE hanno due dimensioni:

1) la Mappa dei valori per l’apprendimento degli studenti, che si occupa delle priorità di apprendimento degli studenti e dei loro bisogni educativi.;

2) la Mappa del valore per l’impatto sociale, che si concentra su attività specifiche per migliorare l’impegno della comunità e analizza i benefici concreti del coinvolgimento nella comunità digitale.

È possibile sapere di più sulle Value Maps e scaricarle in modo gratuito dalla homepage del progetto DICE: https://www.diceaccelerator.eu/

I partner stanno, inoltre, lavorando allo sviluppo dell’acceleratore che verrà lanciato nelle prossime settimane.

>> Scopri la pagina del progetto

DICE (acronimo di Digital Community Engagement Accelerator for student learning and socio-economic impact) è un progetto di tre anni finanziato attraverso il programma ERASMUS+ che promuove, fra gli altri, la transizione verso il digitale, e si rivolge principalmente a studenti e docenti delle università italiane e europee.

Il Progetto DICE svilupperà un programma di accelerazione modulare per far progredire i corsi di formazione digitale di community engagement per gli educatori universitari e i direttori di programmi al fine di progettare al meglio e successivamente attuare i propri corsi. Il progetto raccoglierà le conoscenze più all’avanguardia, costruirà un acceleratore digitale e lo piloterà. Attraverso la creazione di strumenti pratici, replicabili, efficaci e d’impatto che saranno disponibili online, DICE porterà avanti la complessa sfida della digitalizzazione dell’impegno della comunità in parti più piccole e la tradurrà in un miglioramento dell’apprendimento degli studenti e dell’impatto sociale.

Il referenti di progetto sono: Luca Russo; Tommaso Fratini; Domenico Caprioli; Silvia Parisi.