Il modello di ricerca adottato dalla IUL si caratterizza per una forte inclinazione e tensione verso la consapevolezza metodologica del proprio operato. A partire dall’originario impianto della ricerca pedagogica di tipo più speculativo e descrittivo sui problemi della scuola e della formazione umana, l’Ateneo si volge maggiormente alla ricerca empirica e alla discussione critica sui metodi di indagine da utilizzare. In tale prospettiva l’Ateneo IUL ha creato un laboratorio di metodologia permanente e diffuso, aperto a contributi e confronti con i soggetti esterni e con la comunità scientifica.

Il Laboratorio di metodologia della Ricerca si pone i seguenti obiettivi: rendere esplicite le modalità di ricerca utilizzate; effettuare su di esse un monitoraggio e un confronto; promuovere processi di autoconsapevolezza attraverso la discussione scientifica.

La finalità ultima è quella di favorire una necessaria riflessione critica sul modo di operare dell’Ateneo, funzionale a un miglioramento degli stessi progetti di ricerca intrapresi e ad un ulteriore consolidamento dell’identità intellettuale dell’Università IUL.

Il Laboratorio organizza seminari sulla metodologia della ricerca con cadenza periodica tenuti in presenza o da remoto da esperti qualificati a livello nazionale.

Gli incontri, con cadenza semestrale, sono imperniati su temi diversificati, tali da abbracciare ad ampio spettro vari ambiti della ricerca nelle scienze umane. Alcuni degli argomenti proposti sono:

• la ricerca in pedagogia e le questioni generali di metodo;
• la ricerca azione;
• i metodi qualitativi;
• l’analisi di dati testuali tramite software;
• l’analisi del contenuto dei documenti;
• i metodi nella ricerca linguistica;
• i metodi e le tecniche nella ricerca sul digitale e nelle scienze dell’apprendimento;
• i metodi quantitativi;
• la ricerca sperimentale;
• il metodo nella storia delle scienze umane;
• le questioni aperte nel ragionamento statistico;
• il metodo clinico.