Progetto IPATHS: prosegue la promozione del pensiero critico, del dialogo interculturale e dell’educazione inclusiva

Il progetto IPATHS – Intercultural Philosophical Approach to Thinking Skills, coordinato dall’Università IUL in collaborazione con istituzioni di Marocco, Tunisia e Spagna, prosegue nel perseguimento dei suoi obiettivi di promozione del pensiero critico, del dialogo interculturale e dell’educazione inclusiva a livello internazionale.

Tutti gli output di progetto pubblicati fino ad oggi sono disponibili sul sito web del progetto per la consultazione e l’utilizzo >>

Nel corso dei mesi di novembre 2025 e gennaio 2026 si sono svolte con successo le sessioni di scambio internazionale, che hanno coinvolto partecipanti e facilitatori di tutti i Paesi partner in attività di apprendimento collaborativo e confronto interculturale.