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Progetti di ricerca

APP(IU’L): comunicazione digitale etica ed efficace

Promosso da

Università Telematica degli Studi IUL

Periodo

2021 - 2022 - 2023

Classificazione

Nazionale

Approccio outside-in e customer experience per un nuovo modello di agenzia di comunicazione

Promosso da

NEISOS, Arkage

Periodo

2018

Classificazione

Nazionale

Classi in rete. Sperimentazione di una formula di “lezione condivisa” nelle piccole scuole abruzzesi

Promosso da

INDIRE – Struttura 8 “Innovazione didattica e organizzativa nelle scuole piccole”, in collaborazione con USR Abruzzo, IUL, Ecole Eloignée en Réseau (Québec)

Periodo

2020-2021

Classificazione

internazionale

CLIL for STEAM

Promosso da

Commissione Europea - Erasmus+ Programme, KA2 – Strategic Partnerships for School Education.

Periodo

2019 - 2021

Classificazione

Internazionale

CO2 Footprint Authentication Module (COFAM)

Promosso da

Avviso Fondo per la Crescita Sostenibile - Accordi per l'innovazione di cui al D.M. 31 Dicembre 2021 e D.D. 14 Novembre 2022 (Ministero delle Imprese e del Made in Italy)

Periodo

Novembre 2023 – Ottobre 2026

Classificazione

Nazionale

DIGITAL INPUT

Promosso da

Fondo per la Repubblica Digitale – Impresa Sociale S.r.l.

Periodo

Marzo 2024 - Maggio 2025

Classificazione

Nazionale

DopOff Sport e disabilità fisica: progetto di ricerca e formazione sul fenomeno del doping

Promosso da

Ministero della Salute - DG Prevenzione sanitaria

Periodo

2019-2021

Classificazione

Nazionale

E-VOTA: il voto elettronico con riconoscimento utente

Promosso da

Atomtech s.r.l

Periodo

2017-2019

Classificazione

Nazionale

EDUREFORM

Promosso da

European Commission

Periodo

2020-2024

Classificazione

internazionale

ELEGANTS

Promosso da

Commissione Europea - ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-1

Periodo

2023 - 2025

Classificazione

Internazionale

Escape room come strategia educativa per promuovere la salute anche in tempi COVID-19

Promosso da

Università Telematica degli Studi IUL

Periodo

2021 - 2022

Classificazione

Nazionale

FAMILY CAREGIVER SUPPORT Strategies and Tools to Promote Caregivers Mental and Emotional Health

Promosso da

European Commission – Programma Erasmus+, E-C-C Verein fuer interdisziplinaere Bildung und Beratung (Austria); Sveuciliste U Rijeci, Medicinski Fakultet (Croazia); INTEGRA INSTITUT, Institut za razvoj clovekovih potentialov (Slovenia); QUALED obcianske zdruzenie pre kvalifikáciu a vzdelávanje (Slovacchia); Center for Social Innovation LTD (Cipro); National University of Ireland Galway (Irlanda); Instituto Politecnico Do Porto (Portogallo).

Periodo

2018 - 2020

Classificazione

Internazionale

GEASA: Upgrading Global Education Across Subject Areas

Promosso da

Erasmus +, KA2 KA220-SCH - Cooperation partnerships in school education

Periodo

2021 - 2023

Classificazione

Internazionale

GUINEVERE

Promosso da

European Commission – Programma Erasmus+KA2,UCLAN, University of Central Lancashire (Regno Unito), İstanbul Üniversitesi (Turchia), Let’s Talk online (Belgio), 3DLES (Paesi Bassi)

Periodo

2017-2019

Classificazione

Internazionale

I comportamenti naturali applicati alla Realtà Virtuale e alla Realtà Aumentata

Promosso da

LYNK INTERNATIONAL S.r.l

Periodo

2017-2018

Classificazione

Nazionale

I-PATHS – Intercultural Philosophical Approach to THinking Skill

Promosso da

Erasmus+ Programme - Virtual Exchanges in Higher Education and Youth (ERASMUS-EDU-2023-VIRT-EXCH)

Periodo

01/02/2024 - 31/01/2027

Classificazione

Internazionale

ICIPES – International Covid 19 Impact on Parental Engagement Study

Promosso da

University of Bath (Regno Unito)

Periodo

2020

Classificazione

Internazionale

Il ruolo delle attività motorie e della corporeità nella promozione del benessere

Promosso da

Università Telematica degli Studi IUL

Periodo

2020 - 2021

Classificazione

Nazionale

IWDPD – Innovation in Window and Door Profile Designs

Promosso da

Serramenti Falchetti Srl

Periodo

2018

Classificazione

Nazionale

La crisi dei sistemi scolastici e la scuola del futuro

Promosso da

IUL Università Telematica degli Studi

Periodo

2019-2021

Classificazione

Nazionale

La fiducia in gioco

Promosso da

Università Telematica degli Studi IUL, Onlus Mobilitazione sociale, Unione degli Assessorati alle politiche socio-sanitarie, dell’istruzione e del lavoro

Periodo

2021 - 2022

Classificazione

Nazionale

L’e-tutoring nella didattica telematica universitaria. Una ricerca-azione per la formazione professionale degli e-tutor

Promosso da

Università Telematica degli Studi IUL

Periodo

2022 - 2024

Classificazione

Nazionale

Leadership Condivisa per il Cambiamento – Community

Promosso da

INDIRE- IUL Università Telematica degli Studi

Periodo

2020/21-2022/23

Classificazione

Nazionale

Lingua italiana, mercato globale delle lingue, impresa italiana nel mondo: nuove dinamiche linguistiche, socioculturali, istituzionali, economico-produttive

Promosso da

Università per Stranieri di Siena

Periodo

2020-2023

Classificazione

Progetti di Rilevante Interesse Nazionale (PRIN 2017)

MICRAG – How “micro” can aggression be?

Promosso da

EU Commission – ERASMUS+ Netherlands National Agency

Periodo

2021 - 2022 - 2023

Classificazione

Internazionale

Network Scuola e Sport

Promosso da

Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE)

Periodo

2020 - 2022

Classificazione

Nazionale

Neuroscienze per la continuità didattica

Promosso da

IUL Università Telematica degli Studi

Periodo

2020-2022

Classificazione

nazionale

Parole in movimento per una didattica integrata: il modello PATHS applicato al contesto universitario

Promosso da

Università Telematica degli Studi IUL

Periodo

2020 - 2021 -2022

Classificazione

Nazionale

Percorsi di sviluppo nella carriera docente verso il middle management scolastico

Promosso da

Università degli studi di Bologna- Dipartimento di Scienze Aziendali (Partner principale), USR Emilia Romagna, USR Friuli Venezia Giulia, USR Lazio, USR Piemonte, USR Toscana, Fondazione Agnelli, ANDIS

Periodo

2017-2020

Classificazione

Nazionale

Philosophy for Children e Virtue Epistemology. Una prospettiva integrata per lo sviluppo di competenze di cittadinanza durante l’infanzia

Promosso da

IUL Università Telematica degli Studi

Periodo

2019- 2020

Classificazione

Nazionale

Pratiche di insegnamento-apprendimento della filosofia. Dagli Orientamenti alla didattica per competenze

Promosso da

Università Telematica degli Studi IUL

Periodo

settembre 2020 – fase finale in svolgimento

Classificazione

Nazionale

Promuovere il successo formativo degli studenti nelle università online: Learning Analytics per il miglioramento della didattica

Promosso da

Università Telematica degli Studi IUL

Periodo

2021 - 2023

Classificazione

Nazionale

PROTECT, 2021-1-ES01-KA220-VET-000025642

Promosso da

Camara Oficial de Comercio e Industria de Badajoz

Periodo

2021 – 2023

Classificazione

Europea

Qualità e partecipazione in Ateneo: ricerca sulla conoscenza e la consapevolezza dei processi di AQ e sul coinvolgimento degli studenti

Promosso da

IUL Università Telematica degli Studi

Periodo

2022 - 2024

Classificazione

Nazionale

RIME. Raccontare il Territorio con la Media Education

Promosso da

Università Telematica degli Studi IUL; Smarted

Periodo

2021 - 2022 - 2023

Classificazione

Nazionale

SEARCH – Sport Education for Active and Responsible Citizenship through Health caring

Promosso da

ECC Verein fur interdisziplinaere Bildung und Beratung (Wurnitz – Austria); Integra Institut, Institut za razvoj clovekovih potentialov (Velenje Slovenia); National University of Ireland Galway (Galway– Irlanda); Ies Mayorazgo (Malaga – Spagna); Ozel Kumluca Sinav Egitim Kurumu (Antalya Kumluca – Turchia); Akadimaiko Diadiktyo (Panepistimioupol Athina – Grecia)

Periodo

2020 - 2021 - 2022 - 2023

Classificazione

Internazionale

Social learning e attività interattive online nella didattica universitaria

Promosso da

IUL Università Telematica degli Studi

Periodo

2019- 2020

Classificazione

Nazionale

STEAM-IT

Promosso da

INDIRE, Università Telematica degli Studi IUL, Ministero dell’Istruzione della Croazia, Università di Cipro, Ministero dell’Istruzione del Portogallo

Periodo

2019 - 2020 - 2021 - 2022

Classificazione

Internazionale

Trasparenza nel mercato Internet Media attraverso la tecnologia Blockchain

Promosso da

NEISOS, Arkage

Periodo

2018

Classificazione

Nazionale

WORK FROM BED

Promosso da

Fondo per la Repubblica Digitale Impresa sociale

Periodo

aprile 2024-luglio 2025

Classificazione

Nazionale