Neuroscienze per l’educazione: conoscere il corpo-mente per comprendere i bambini
Direttrici del corso – Dott.ssa Sara Mori e Dott.ssa Silvia Iaccarino
Coordinatore del corso – Dott.ssa Protima Agostini
Diploma di laurea o titolo equivalente e/o equipollente
La finalità del Master è quella di sviluppare la professionalità degli educatori e degli insegnanti, con una particolare attenzione ai contesti dello zerosei, nel saper accogliere ed entrare in relazione con i bambini e le bambine, riconoscendo i bisogni di ciascuno, con una particolare attenzione a comportamenti legati al disagio e al trauma.
Consulta la pagina del master "La relazione che cura nei contesti educativi"
In collaborazione con

Obiettivi Formativi
Il corso affronta il tema dell’alta sensibilità e della teoria polivagale e di come la conoscenza dello sviluppo delle funzioni cerebrali contribuisca a potenziare la capacità di docenti ed educatori di sintonizzarsi con i bambini e sviluppare una relazione sicura. È costituito da 3 moduli e prevede un Project work finale da discutere in presenza.
Piani di Studi
| Modulo | SSD | CFU |
| Modulo 1 – Lo sviluppo del cervello e dell’attaccamento | M-PSI/01 – PSICOLOGIA GENERALE | 6 |
| Modulo 2 – La teoria polivagale: sentirsi al sicuro per crescere bene | M-PSI/02 – PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA | 6 |
| Modulo 3 – I bambini altamente sensibili: riconoscerli, comprenderli e accompagnarli | M-PSI/02 – PSICOBIOLOGIA E PSICOLOGIA FISIOLOGICA | 6 |
| Project Work | 2 | |
| TOTALE | 20 | |
Le informazioni per decidere
Conoscenze e abilità richieste per l’accesso
I percorsi formativi sono rivolti in particolar modo a educatori del settore 0-6 e della scuola primaria, pedagogisti, psicologi, psicoterapeuti, psicomotricisti e logopedisti. Le tematiche trattate possono interessare anche i Dirigenti e Coordinatori Pedagogici.
Il titolo minimo di accesso ai percorsi formativi rivolto a coloro che sono in possesso di un Diploma di laurea o titolo equivalente e/o equipollente.
Il numero minimo per l’attivazione del Master è di 30 partecipanti.
| Studenti provenienti da paesi non afferenti all’Unione Europea
Dovranno presentare domanda di iscrizione (entro la data stabilita ogni anno dal MIUR rintracciabile al sito www.miur.it ) presso la rappresentanza italiana competente per il territorio. Ai fini dell’iscrizione il candidato dovrà presentare dichiarazione di valore in loco del titolo conseguito e fotocopia autenticata degli studi compiuti. Tutti i documenti vengono rilasciati dalla rappresentanza italiana competente per territorio. Non verranno accettate domande presentate oltre i termini, prive dei su citati documenti e pervenute autonomamente e non tramite nota consolare. Non sono ammesse iscrizioni sotto condizione. |
Scadenze
- Termine iscrizione: 31 agosto 2024
Tasse e contributi
Il costo complessivo di iscrizione, frequenza, esame finale e conferimento del certificato finale è di 466,00 € (quattrocentosessantasei/00 euro) pagabili in un’unica soluzione al momento dell’iscrizione e comprensivi dell’importo di € 16,00 (sedici/00) per la marca da bollo virtuale.
L’iscrizione per tutti i percorsi formativi avviene attraverso il portale studenti Gomp (https://gomp.iuline.it/). La procedura di iscrizione e di pagamento attraverso il sistema PagoPA è descritta dettagliatamente nella Guida pubblicata sul sito istituzionale contestualmente al presente Bando.
In caso di ritardato pagamento della seconda rata verrà il corsista verrà sospeso dal percorso formativo.
Partenza prevista: settembre 2024
Per maggiori informazioni: Tel. 055 0380900; indirizzo e-mail: info@iuline.it.
Materiali da scaricare
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SEDI D’ESAME IN TUTTA ITALIA
Gli esami possono essere svolti presso tutte le sedi d’esame convenzionate. Le sedi d’esame possono essere scelte liberamente dallo studente all’atto della prenotazione all’appello.
DOCENTI E TUTOR QUALIFICATI
Con docenti altamente qualificati e strumenti innovativi, ogni anno prepariamo migliaia di studenti per affrontare il competitivo mondo del lavoro di oggi.
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Grazie a iscrizioni sempre aperte, rette trasparenti e una rete capillare di sedi dove sostenere gli esami.
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