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23/12/2022

Online il n.6 della rivista IUL Research, dedicato agli ambienti di apprendimento innovativi 

È disponibile la versione digitale del sesto numero della rivista scientifica IUL Research dell’Università Telematica degli Studi IUL, dal titolo Ambienti di apprendimento innovativi. Ripensare gli spazi della scuola tra pedagogia, architettura e design, a cura di Raffaella Carro e Alastair Blyth.

Il dibattito accademico che affronta il tema dell’innovazione in ambito educativo da alcuni anni ha posto l’attenzione sul ripensamento delle architetture scolastiche e su come lo spazio fisico possa costituire una leva con cui l’innovazione stessa, nelle sue diverse dimensioni, può essere generata, condivisa e diffusa. Emerge un concetto di spazio scolastico orientato a una ricchezza degli spazi funzionali, formali e informali, interni ed esterni che deve necessariamente basarsi su una visione pedagogica condivisa, in modo da trasformare l’edificio scolastico in un’architettura per l’apprendimento, in cui la qualità delle relazioni educative e il benessere siano al centro. 

All’interno di questo numero di IUL Research vengono ospitati contributi provenienti da vari settori scientifici, nel tentativo di approfondire piste teoriche e pratiche che diano spazio alle diverse prospettive che entrano in gioco quando si affronta un investimento per il rinnovamento delle architetture scolastiche. 

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