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2025-2026 - Master di I livello - Educazione e Scuola

Metodologie e strumenti per una didattica inclusiva

Direttore del Master – Dott. Berardino Frontuto

CFU:60 CFU
Durata:annuale,1500 ore
Titolo Accesso

Diploma di Laurea Triennale o titolo equivalente o equipollente

Costo: 10.000,00 €, pagabili in 2 rate +16 € di bollo virtuale
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Il Master di I Livello "Metodologie e strumenti per una didattica inclusiva", realizzato in collaborazione con RISORSE S.R.L. analizza le nuove tendenze dell’istruzione e della formazione sotto la spinta dell’innovazione tecnologica.

Il percorso formativo è finalizzato a formare i destinatari nello sviluppo, applicazione e trasferimento di metodologie didattiche innovative, come nella realizzazione di prodotti multimediali e laboratoriali, di comunicazione e formazione, business game, strumenti operativi e ambienti virtuali per l’apprendimento individuale e collettivo, con la condivisione di risorse didattiche e la diffusione di comportamenti “social”, senza tralasciare l’importanza di strumenti indispensabili per una didattica inclusiva particolarmente efficace per gli studenti con bisogni educativi speciali (BES) e disturbi specifici dell'apprendimento (DSA).

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    Le voci contrassegnate con * sono obbligatorie

    Obiettivi Formativi

    All’interno del percorso formativo sono previsti dei moduli didattici propedeutici al conseguimento di certificazioni informatiche (EIPASS 7 Moduli, LIM, Tablet) spendibili in ambito concorsuale e per l’inserimento nel mondo della scuola.

    Per costruire reali e strutturate opportunità di occupabilità e spendibilità professionale, i destinatari  saranno coinvolti in attività laboratoriali in collaborazione con scuole e centri di produzione culturale, oltre che potranno svolgere l’attività di tirocinio all’interno di strutture formative accreditate per confrontarsi con realtà operative e sistemi educativi concreti attraverso un’esperienza diretta, al fine di potenziare, approfondire e applicare quanto appreso nel corso dei vari moduli formativi.

    I contenuti del Master sono stati definiti in coerenza con la Strategia Regionale per l’Innovazione e la specializzazione intelligente – S3 Basilicata e riguardano nello specifico l’Industria culturale e creativa.

    Piani di Studi

    Il Master è articolato in 8 moduli e di seguito si riporta il dettaglio dell’organizzazione didattica del Master.

     

    Moduli SSD* CFU Modalità di erogazione
    Modulo 1 – Teorie e metodi della progettazione formativa M-PED/03 – Didattica e pedagogia speciale 6 blended
    Modulo 2 – Legislazione scolastica IUS/09 – Istituzioni di diritto pubblico 3 blended
    Modulo 3 – Fondamenti di psicologia dall’infanzia all’età adulta M-PSI/01 – Psicologia Generale 6 blended
    Modulo 4 – Comunicazione verbale e non verbale nei contesti di apprendimento SPS/08 – Sociologia dei processi culturali e comunicativi 6 blended
    Modulo 5 – Didattica e inclusione M-PED/03 – Didattica e pedagogia speciale 6 blended
    Modulo 6 – Laboratorio Informatico: informatica dell’inclusione didattica INF/01 – Informatica 6 blended
    Modulo 7 – Laboratorio di formazione per i contesti educativi M-PED/01 – Pedagogia generale e sociale 3 blended
    Modulo 8 – Metodi e didattiche dell’attività motoria per l’inclusione M-EDF/01 – Metodi e didattiche delle attività motorie 3 blended
    Tirocinio 18 Presenza
    Tesi 3 Presenza
    TOTALE 60  

    Le informazioni per decidere

    Conoscenze e abilità richieste per l’accesso

    Il Master è rivolto principalmente ai soggetti che intendono acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti al raggiungimento delle finalità proposte.

    Requisito minimo di accesso è il possesso di un diploma di Laurea Triennale o titolo equivalente o equipollente.

    Il numero minimo per l’attivazione del corso è di 10 partecipanti.

    Metodologia di studio e svolgimento esami

    Il Master è erogato in modalità blended e prevede:

    • una parte in presenza;
    • una parte online;
    • un tirocinio in presenza presso enti/strutture ospitanti;
    • la discussione finale in presenza della tesi.

     

    Ciascun modulo prevede lezioni in presenza tenute dai docenti del Master, materiali di studio e di approfondimento e prove finali interattive da svolgere online.

    I docenti di tutti i moduli terranno le lezioni in presenza presso il Polo Tecnologico di Potenza ed erogate in streaming mediante la piattaforma eLearning.

     

    Per la parte online è previsto un ambiente caratterizzato dal modello formativo della IUL – flessibile e personalizzabile in base alle conoscenze ed esperienze pregresse degli studenti – ed è caratterizzato dall’offrire percorsi di formazione adattabili ai tempi ed alla disponibilità del singolo studente.

    Il modello adottato prevede l’apprendimento assistito lungo tutto il percorso formativo, oltre che dai docenti, anche da tutor disciplinari esperti di contenuto ed un tutor di percorso figura di supporto con competenze trasversali.

    Il percorso formativo prevede inoltre lo svolgimento di un tirocinio previa attivazione di un’apposita Convenzione stipulata tra IUL e l’Ente ospitante; il tirocinio è un’attività da svolgere in presenza, presso l’Ente ospitante, su tematiche afferenti ad uno dei moduli del Master e il progetto di tirocinio verrà concordato con il docente di uno dei moduli del master.

    Al termine del percorso formativo, è previsto infine lo svolgimento e la discussione di una tesi: svolta con il costante supporto online del docente e del tutor, l’attività prevede lo sviluppo di un lavoro di ricerca individuale, partendo da uno degli argomenti affrontati durante la didattica del percorso formativo concordato con il docente e il tutor.

    Requisito indispensabile per poter accedere alla discussione finale è aver svolto tutti i test/prove previste nei singoli insegnamenti del percorso.

    Al voto finale contribuiranno le valutazioni delle prove in itinere online relative ai singoli moduli e la redazione e discussione finale della tesi.

    La discussione della tesi si svolgerà presso la sede IUL di Firenze oppure in quella di Potenza.

    Scadenze
    • Termine iscrizioni: 31 marzo 2026
    Tasse e contributi

    Il costo complessivo di iscrizione, frequenza, esame finale e conferimento del titolo per il Master di I livello è di 10.000,00 € (diecimila/00) oltre 16 € di bollo virtuale.

    pagabili in 2 rate:

    • I rata – 016,00 € (cinquemilasedici/00 euro) da versarsi all’atto di iscrizione;
    • II rata – 5.000,00 € (cinquemila/00 euro) a titolo di saldo entro la fine del mese di Dicembre 2026.

    Le iscrizioni al Master sono aperte fino al 31/03/2026 e le attività didattiche inizieranno presumibilmente ad Aprile/Maggio 2026.

    L’iscrizione per tutti i percorsi formativi avviene attraverso il portale studenti Gomp (https://gomp.iuline.it/). La procedura di iscrizione e di pagamento attraverso il sistema PagoPA è descritta dettagliatamente nella Guida pubblicata sul sito istituzionale contestualmente al presente Bando.

    Le rate verranno generate nella sezione “Tasse e Contributi” del portale Gomp solo dopo la fine delle iscrizioni, se raggiunto il numero minimo di iscritti previsto.

    In caso di ritardato pagamento della seconda rata il corsista verrà sospeso dal percorso formativo.

    Per maggiori informazioni: Tel. 353 3466604; indirizzo e-mail: info@risorse.web.it

    Materiali da scaricare

    Per richiedere maggiori informazioni:

    Telefono: Tel. 353 3466604

    Email: info@risorse.web.it

    Perché scegliere IUL

    SEDI D’ESAME IN TUTTA ITALIA

    Gli esami possono essere svolti presso tutte le sedi d’esame convenzionate. Le sedi d’esame possono essere scelte liberamente dallo studente all’atto della prenotazione all’appello.

    DOCENTI E TUTOR QUALIFICATI

    Con docenti altamente qualificati e strumenti innovativi, ogni anno prepariamo migliaia di studenti per affrontare il competitivo mondo del lavoro di oggi.

    QUANDO VUOI E DOVE VUOI

    Grazie a iscrizioni sempre aperte, rette trasparenti e una rete capillare di sedi dove sostenere gli esami.

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