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Progetti internazionali

AIDI – AI PER L’APPRENDIMENTO IN ITALIANO E IL DIALOGO IN ITALIANO

Promosso da

Università per Stranieri di Perugia, Università Telematica degli Studi IUL

Periodo

Classificazione

Internazionale

Classi in rete. Sperimentazione di una formula di “lezione condivisa” nelle piccole scuole abruzzesi

Promosso da

INDIRE – Struttura 8 “Innovazione didattica e organizzativa nelle scuole piccole”, in collaborazione con USR Abruzzo, IUL, Ecole Eloignée en Réseau (Québec)

Periodo

2020-2021

Classificazione

internazionale

CLIL for STEAM

Promosso da

Commissione Europea - Erasmus+ Programme, KA2 – Strategic Partnerships for School Education.

Periodo

2019 - 2021

Classificazione

Internazionale

EDUREFORM

Promosso da

European Commission

Periodo

2020-2024

Classificazione

internazionale

ELEGANTS

Promosso da

Commissione Europea - ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-1

Periodo

2023 - 2025

Classificazione

Internazionale

FAMILY CAREGIVER SUPPORT Strategies and Tools to Promote Caregivers Mental and Emotional Health

Promosso da

European Commission – Programma Erasmus+, E-C-C Verein fuer interdisziplinaere Bildung und Beratung (Austria); Sveuciliste U Rijeci, Medicinski Fakultet (Croazia); INTEGRA INSTITUT, Institut za razvoj clovekovih potentialov (Slovenia); QUALED obcianske zdruzenie pre kvalifikáciu a vzdelávanje (Slovacchia); Center for Social Innovation LTD (Cipro); National University of Ireland Galway (Irlanda); Instituto Politecnico Do Porto (Portogallo).

Periodo

2018 - 2020

Classificazione

Internazionale

GEASA: Upgrading Global Education Across Subject Areas

Promosso da

Erasmus +, KA2 KA220-SCH - Cooperation partnerships in school education

Periodo

2021 - 2023

Classificazione

Internazionale

GUINEVERE

Promosso da

European Commission – Programma Erasmus+KA2,UCLAN, University of Central Lancashire (Regno Unito), İstanbul Üniversitesi (Turchia), Let’s Talk online (Belgio), 3DLES (Paesi Bassi)

Periodo

2017-2019

Classificazione

Internazionale

I-PATHS – Intercultural Philosophical Approach to THinking Skill

Promosso da

Erasmus+ Programme - Virtual Exchanges in Higher Education and Youth (ERASMUS-EDU-2023-VIRT-EXCH)

Periodo

01/02/2024 - 31/01/2027

Classificazione

Internazionale

ICIPES – International Covid 19 Impact on Parental Engagement Study

Promosso da

University of Bath (Regno Unito)

Periodo

2020

Classificazione

Internazionale

MICRAG – How “micro” can aggression be?

Promosso da

EU Commission – ERASMUS+ Netherlands National Agency

Periodo

2021 - 2022 - 2023

Classificazione

Internazionale

POLIMNIA, OPERA PER TUTTI!

Promosso da

Ministero dell'Università e della Ricerca, investimento 3.4 "Didattica universitaria e competenze avanzate", sotto-investimento T5 "Parternariati strategici/iniziative per rinnovare la dimensione internazionale del sistema AFAM”, fondi PNRR. Cluster: arts and technology, music, theatre, acting, dance and performing arts

Periodo

2024 - 2026

Classificazione

Internazionale

SEARCH – Sport Education for Active and Responsible Citizenship through Health caring

Promosso da

ECC Verein fur interdisziplinaere Bildung und Beratung (Wurnitz – Austria); Integra Institut, Institut za razvoj clovekovih potentialov (Velenje Slovenia); National University of Ireland Galway (Galway– Irlanda); Ies Mayorazgo (Malaga – Spagna); Ozel Kumluca Sinav Egitim Kurumu (Antalya Kumluca – Turchia); Akadimaiko Diadiktyo (Panepistimioupol Athina – Grecia)

Periodo

2020 - 2021 - 2022 - 2023

Classificazione

Internazionale

STEAM-IT

Promosso da

INDIRE, Università Telematica degli Studi IUL, Ministero dell’Istruzione della Croazia, Università di Cipro, Ministero dell’Istruzione del Portogallo

Periodo

2019 - 2020 - 2021 - 2022

Classificazione

Internazionale