IUL Research è la rivista scientifica internazionale dell’Università Telematica degli Studi IUL, ad accesso aperto e peer-reviewed. Non è richiesto alcun contributo per la pubblicazione.

Lo scopo della rivista, pubblicata semestralmente, è promuovere l’avanzamento della ricerca in ambito educativo e l’innovazione pedagogico-didattica, sia in termini di riflessione teorica che di esperienza pratica, ed essere un canale di comunicazione e discussione a disposizione di tutti i ricercatori, i professionisti e i decisori del settore educativo. La rivista accoglie contributi di ricerca empirica di tipo qualitativo e quantitativo, riflessioni teoriche e metodologiche, rassegne bibliografiche sistematiche e descrizioni di esperienze sul campo, contraddistinte da criteri di rilevanza, originalità, rigore argomentativo, fondatezza bibliografica e chiarezza espositiva.
L’approccio della rivista è inclusivo, per cui i contributi possono fare riferimento a ogni disciplina o insieme di discipline e a ogni orientamento teorico, purché abbiano come oggetto l’ambito formativo/educativo (in ambito formale, non formale, informale) e in particolare uno o più dei seguenti argomenti:

• Metodologie educative
• Innovazione scolastica (inclusa l’edilizia scolastica)
• Educazione degli adulti
• Apprendimento permanente
• Valutazione dei processi educativi
• Gestione dei processi educativi
• Comparazione tra diversi sistemi e processi educativi
• Impatto dell’educazione sull’economia e la società
• Uso delle tecnologie nell’insegnamento e apprendimento
• Educazione ai Media
• Knowledge management
• E-learning
• Progettazione didattica