Stefano Spennati è Professore associato di Didattica e Pedagogia Speciale (SSD PAED-02/A) e Presidente del Corso di Laurea Magistrale in Innovazione educativa e apprendimento permanente nella formazione degli adulti in contesti nazionali e internazionali (classe LM-57), presso l’Università Telematica degli Studi IUL.
Ha conseguito la laurea specialistica in Scienze delle Relazioni Internazionali e dell’integrazione Europea cum Laude (2007) e la laurea magistrale in Educazione degli Adulti e Sviluppo dei Sistemi Formativi con 110/110 presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore (2011).
Dal 2018 al 2020 è stato Visiting Scholar al Teachers College della Columbia University di New York.
Ha conseguito il Master di primo livello in Didattica e psicopedagogia per alunni con disturbo dello spettro autistico presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore (2022).
Dal 2023 è membro del Gruppo di Ricerca della Prof.ssa Victoria Marsick sull’influenza della complessità sull’apprendimento. Ha pubblicato studi sull’Apprendimento Trasformativo e contributi sulle indicazioni europee nel settore dell’istruzione e della formazione.
Corso di Laurea triennale
Insegnamento: Teorie e metodi della progettazione formativa
Ruolo: Docente
Anno Accademico: 2025-2026
Corso di Laurea triennale
Insegnamento: Strumenti di comunicazione per l’e-learning
Ruolo: Docente
Anno Accademico: 2025-2026