La IUL presenta per l'a.a. 2009/2010 due nuove offerte formative in collaborazione con l'Università degli Studi di Firenze: il
Corso di Perfezionamento "Comunicare e insegnare in classe con la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM)" e il
Corso di aggiornamento professionale "Parlare in pubblico con le nuove tecnologie" diretti dal Prof. Luca Toschi.
Vi segnaliamo, a proposito, un'
intervista al Prof. Luca Toschi, pubblicata sul sito dell'
Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica (ex Indire), dove si evidenziano le opportunità offerte dai corsi in relazione all'attuale scenario educativo.
Di seguito una breve introduzione ai due corsi:
Il corso, giunto alla sua IV edizione, è stato il primo progetto formativo offerto dall'università italiana sull’uso delle LIM. In tutte le sue edizioni è stato sostenuto dall'INDIRE, ora ANSAS, e soprattutto dai tantissimi docenti che hanno contribuito in maniera fondamentale ad orientarlo e a rafforzarlo anno dopo anno.
Si rivoge a docenti laureati e professionisti della formazione e intende fornire agli iscritti:
- Lo stato dell’arte sull’uso della lavagna multimediale interattiva (LIM).
Attraverso lo studio e l’analisi di applicazioni pratiche (coinvolgendo docenti che già utilizzano la LIM in scuole di differenti ordini e gradi), il corso definisce le peculiarità ed il valore aggiunto che questa tecnologia determina nella didattica e nella comunicazione formativa. - Competenze tecnico-pratiche.
Lezioni a carattere seminariale introdurranno i corsisti all’uso della lavagna e dei software per lo sviluppo dei contenuti e per la conduzione dell’attività in classe. Sarà premura del Corso di perfezionamento affiancare i corsisti nel loro percorso, attivandosi per favorire al massimo l’uso della lavagna nel loro territorio. - Competenze e conoscenze per l’uso della lavagna in ambito educativo.
Lezioni e conferenze, a cura di docenti universitari ed esperti italiani e stranieri, approfondiranno gli aspetti teorici, comunicativi e pedagogici implicati nell’uso della lavagna interattiva. - Competenze comunicative.
Testo alfabetico, immagini, animazioni, video, musica, suoni, etc. Come comunicare con la LIM? Che linguaggi utilizzare e come mixarli in modo efficace durante la lezione e nelle varie discipline? Quali strategie comunicative adottare?
Un ulteriore obiettivo è quello di facilitare la condivisione delle esperienze, favorendo la realizzazione di una rete sociale di cooperazione tra i corsisti, in modo da creare una vera e propria comunità sull’argomento.
Il corso, di durata annuale, rilascia
25 CFU e 1 punto valido per le graduatorie degli insegnanti. L’attività didattica si svolgerà da febbraio a settembre 2010.
Il corso è seguibile interamente online. La didattica è di tipo blended: alterna lezioni frontali ad attività di progettazione e approfondimento online. Tutti i contenuti della didattica frontale saranno accessibili in formato audiovideo dalla piattaforma online e fruibili a distanza. Saranno inoltre svolte lezioni in videoconferenza durante le quali i corsisti avranno la possibilità di interagire col docente in tempo reale anche a distanza.
Il termine per le iscrizioni è il 15 febbraio 2010. Le
Modalità di iscrizione per questo corso sono legate alla procedura già prevista dall'Università di Firenze.
Contatti Il Corso intende fornire le competenze teoriche e pratiche necessarie per
preparare lezioni, seminari, conferenze, per migliorare le capacità comunicative verbali e non verbali utili a parlare in pubblico, attraverso lo studio e l'uso delle nuove tecnologie e della Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) in particolare.
Si rivoge a docenti
laureati e non laureti e a professionisti della formazione.
Le tematiche che verranno affrontate durante gli incontri verteranno su:
- Comunicare e insegnare con la LIM
- La comunicazione formativa
- Le peculiarità comunicative della LIM
- Strategie comunicative-formative e le nuove tecnologie
- Ideazione e realizzazioni di contenuti multimediali per la LIM
- Dalla lavagna digitale alla comunicazione interattiva: alcune
- esperienze nazionali ed internazionali (in classe, nelle aziende,
- nelle organizzazioni)
- Tecniche del public speaking
- Problem solving: analizzare le situazioni per decidere
Il corso è seguibile interamente online. Come per il corso precedente, la didattica è di tipo blended: alterna lezioni frontali ad attività di progettazione e approfondimento online. Tutti i contenuti della didattica frontale saranno accessibili in formato audiovideo dalla piattaforma online e fruibili a distanza. Saranno inoltre svolte lezioni in videoconferenza durante le quali i corsisti avranno la possibilità di interagire col docente in tempo reale anche a distanza.
Il Corso di durata annuale, rilascia
20 CFU. L'attività didattica si svolgerà da febbraio a luglio 2010.
Il termine per le iscrizioni è il 15 febbraio 2010. Le
Modalità di iscrizione per questo corso sono legate alla procedura già prevista dall'Università di Firenze
Contatti